衡阳雁峰区“三创新”加强农村远程教育学用工

红网雁峰站3月28讯(通讯员 彭龙科)今年，雁峰区以抓好站点学用工作为重点，以远教站点“管理上档次，学用见成效”为目标，着力创新学用机制，提升远教功能，主要在“三创新”上下工夫。　　　　创新途径学，提升网络功能上下功夫。积极推进远程教育信息化建设，进一步完善雁峰远教QQ群、远教邮箱等服务功能，并把每月5号、15号、25号作为固定学习日，组织开展“红星视频”在线学习。在学用过程中，各站点管理员要做到“三有”：播放收看前有节目预告，收看中有认真讲解，收看后有组织党员讨论，并做好“五薄一册”记录工作。同时，每月将对“红星视频”学用情况进行抽查并以通报的形式发到各乡镇、涉农街道，确保各远教站点“红星视频”收看工作经常化、制度化。　　　　创新方法学，拓展平台功能上下工夫。结合城区农村的实际，在做好农村党员干部群众政治思想教育、实用技术培训、重点工程建设和支农惠农的政策法规宣传等学用工作上，力求在学习方法上实现多样化，拓展延伸远教学习平台。开展形式多样的主题活动，与“关爱留守儿童、关怀空巢老人”服务活动相结合，利用远教站点平台组织留守儿童、留守妇女和老人开展播放电影和远方亲人网上视频交流活动；与“农家书屋”工作相结合，组织村民开展丰富多彩的文化娱乐活动，活跃农村文化生活；进一步抓好农产品网上购销商务对接平台，将城区农村特色蔬果等有关信息打包发布到新农村商网上，拓展了销售渠道。　　　　创新形式学，拓展产业功能上下工夫。积极推进“远教站点+学用基地”的模式，实行捆绑式教学。发挥雁峰区新农村示范片建设的引领作用，兴隆村、公益村蔬菜基地的产业效应，通过案例教学、远教理论和实践结合等方式指导农村种养殖大户，带动周边群众发家致富。