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广东工商职业技术大学

广东-肇庆市-端州区 综合类 本科民办

1996年 广东省教育厅 1742亩

广东工商职业技术大学学校概况

广东工商职业技术大学创建于1996年,是经教育部批准设立的全日制本科院校。2018年12月,经教育部批准成为全国首批十五所本科层次职业教育试点学校之一,2022年6月,经广东省学位委员会批准成为学士学位授权单位。

学校位于粤港澳大湾区腹地、全国历史文化名城、全国文明城市——肇庆市。学校拥有星湖和大旺两个校区,星湖校区坐落在肇庆七星岩国家5A级风景名胜区,大旺校区坐落在肇庆国家级高新技术产业开发区。校园占地面积1745亩,建筑面积61万平方米,现有全日制在校生19000多人。校园建筑中西合璧、优美典雅、错落有致、气势恢宏,被誉为全国最美民办大学之一。

办学27年来,学校秉承“重知识、更重能力、尤重品德”校训,坚持“海纳百川、坚韧执着”的办学精神,不断强化内涵建设,办学水平和人才培养质量得到全面提升。学校先后被广东省教育厅等单位评为“广东省大学生创新创业示范学校”“广东省绿色学校”“人民满意的民办大学”“广东省十佳民办高校”等多项殊荣。

学科专业建设特色鲜明。形成了工、管双轮驱动,工、管、经、文、艺、教育等多学科协调发展的学科专业格局,建有智能制造与汽车工程学院、商学院等15个教学单位。开设22个本科专业、53个专科专业。建有工商企业管理、机器人技术、软件工程技术、数字媒体艺术设计、建设工程管理5个专业群;建成智能制造与汽车工程、电子信息工程、建筑工程、现代商贸、艺术设计等十一大实验实训中心,有各类实验实训室220多个,现有省级高水平专业群1个,省级重点专业1个,省级品牌专业3个,省级实验教学平台1个,省级校企合作实践基地1个,市级特色专业1个。

科研创新实力不断增强。建有国家级科技企业孵化器1个,省级大学科技园1个,省级工程研究中心1个,省级决策咨询基地1个,省级博士工作站1个,省级公共技术服务平台1个,省级产教融合创新基地1个。此外,还建有广东省普通高校科研创新团队2个,省级人文社科普及基地4个。近三年,获市厅级以上科研奖项33项;获市厅级以上科研立项208项,其中省部级、地市级重点以上项目36项;横向科研立项63项;省部级政府采纳的咨询报告5篇;科研经费累计1881万元;公开发表论文708篇,其中北大核心以上期刊论文48篇;出版学术专著和教材49部;获批国家专利和软件著作权127件,其中发明专利8件。

师资队伍综合素质优良。现有专任教师1015人,其中具有正高职称教师110人、副高职称248人、中级职称249人,博士学位教师92人、硕士学位教师506人,“双师型”教师占专业课专任教师人数的52.41%。同时,还聘任来自行业、企业的兼职教师162人,校外教师92人。引进了一批包括省级教学名师、教授、博士在内高层次人才,以及具有行业或企业经验和背景的技能型人才。

人才培养质量全面提升。学校坚持立足肇庆、服务广东、辐射大湾区培养高层次技术技能人才。坚持立德树人,将价值塑造、知识传授和实践能力培养融为一体,构建了德智体美劳五育并举的育人体系。根据人才知识结构和能力需要,以核心课程为主干,构建与职业技能等级证书相融合的“三平台,多模块”的课程体系;形成产教融合、校企合作、工学结合、育训并重的协同育人机制。以岗位能力目标为驱动,以课程建设为载体,通过参与各类职业技能竞赛和职业技能等级考核,实现“以赛促教、以赛促学”的岗课赛证融通的人才培养模式。与区域知名企业合作共建“粤嵌”和“电竞”等7个产业学院,推行教师“双师型”和学生“双证书”制,不断强化学生综合素质和能力,人才培养质量得到逐年提升,毕业生就业率保持在98%以上;搭建了大学生创业教学、创业培训、创业孵化三级平台,培养学生创业意识、创业精神、创业能力。累计为社会输送近10万名技术技能人才,毕业生受到用人单位广泛认可。2017年、2019年学校分别荣获广东省职业类教育教学成果二等奖。

校园基础设施完备齐全。图书馆馆藏图书220.91万册,其中纸质图书138.55万册、电子图书82.36万册;建有国际标准的跳水游泳馆、网球馆,先后承接过广东省第十五届运动会、广东省第十届大学生运动会、全国游泳争霸赛、东京奥运会蹦床选拔赛等重要体育赛事;教学科研仪器设备总值达2.02亿元,各类实验实训室、计算机机房、语音室、舞蹈训练房、钢琴房等教育教学设施完备;建有户外体育运动场、篮球场、网球场、游泳池等设施,为学生的学习、文娱、体育活动提供良好的场所。学生公寓及热水供应、洗衣机等生活设施和服务功能完备。

目前,学校积极抢抓国家和省市发展机遇,全力推进职业本科试点改革、大旺校区“领航计划”、创新强校工程,深化教学改革,强化内涵建设,凝练办学特色,创新人才培养模式,提高人才培养质量,努力争当新时代职业本科教育的排头兵,朝着建设特色鲜明的高水平职业技术大学奋斗目标不断迈进。


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